10月16日，绥阳县劳动教育课堂教学研修专项培训开班，来自全县各中小学、幼儿园以及有关实践教育基地的150余名劳动专干、研学专干以及课程教师等参加培训教育培训 。
在培训过程中，围绕劳动教育开展示范课，分享优秀教学案例，研讨课堂教学实施技巧等教育培训 。组织参加培训代表及一线教师围绕劳动教育课程设置、课堂教学、劳动实践园建设等主题交流经验。
“‘五育融合’劳动教育培训对我们来说是一场及时雨，让我们更加深刻理解劳动教育不是‘额外功课’，而是培养学生独立生活的必备本领，也是贯彻落实党的教育方针，促进学生全面发展的重要途径，让学生在劳动中学会独立、学会劳动技能，收获成长教育培训 。”洋川小学党支部副书记李琼表示。
随后，大家实地考察参观儒溪中学、蒲场中学、儒溪幼儿园劳动教育实践建设情况，观摩学校劳动教育实践成果展板、手工工艺制作、欢乐厨房等劳动教育项目，及以“蔬葡知行实践园”为载体，打造“教室——劳动实践园”双课堂特色教学，并借鉴学习多元智能理论和快乐教学法，将劳动教育自然融入一日活动环节，引导学生在参与劳动、服务集体的过程中，充分挖掘内在潜力，培养劳动习惯、责任意识和协作精神教育培训 。
“通过今天的参观学习，收获应该是非常多的，我们几所学校结合自己学校特色，开展劳动教育课程的设置教育培训 。特别是儒溪中学的欢乐厨房，给我的印象特别深。这个课程不仅培养了学生的动手实践能力，也让我们家乡的传统美食技艺得以传承。回去之后，我们城南小学也将开展更加丰富的劳动教育活动，为学生打造更有生动、更有温度的劳动教育课堂。”城南中心学校副校长周春凤介绍道。
本次“理论研修+实地观摩”双轨模式培训，旨在贯彻落实中央、省、市关于劳动教育“五育融合”的相关指示精神落地落实，构建具有绥阳特色的德智体美劳“五育融合”课程体系，帮助教师掌握“五育融合”在劳动教育课堂中的设计方法与实施路径，提升教学专业能力，为各校打造特色劳动教育阵地提供可复制、可推广的实践经验教育培训 。
截至目前，全县实现各级各类学校劳动实践全覆盖，共建校内校外及其他形式实践园123个；共有专职劳动教育教师50余人，兼职教师800余人，共有劳动教育管理团队180个；形成校校有“劳动教育清单”，学校逐步完善《学校劳动教育指导手册》，能有效指导劳动课的开展，保障落实“周周有课时、月月有实践”的目标教育培训 。
近年来，绥阳县全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，将劳动教育贯穿于教育全过程，不断增强中小学生践行劳动的自觉性和坚定性，逐步提高学生的动手能力，持续深化校地、校企合作，为“五育融合”奠定了良好研学教育基础教育培训 。
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